时代外文图书建设中的问题探讨(2) - 海外文摘·学术版杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表

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时代外文图书建设中的问题探讨(2)

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二、外文图书建设现状研究及相关支撑条件

在外文图书建设规划制订前期，我们首先对本馆的外文图书保障状况进行了评估,主要分析了纸本及电子外文图书收藏的整体状况、学科分布、年代分布、基于BKCI（Book Citation Index，图书引文索引）的各学科核心图书保障情况、同济大学一流学科外文核心图书保障情况和外文图书利用绩效分析；其次是对标国内外一流大学图书馆的馆藏，评估同济大学一流学科（建筑学、土木工程、测绘科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、艺术与设计）外文图书的保障情况，根据四大世界高校排名榜QS、THE、ARWU和US News和学科排名情况，选取了加州大学伯克利分校、麻省理工学院、剑桥大学、哈佛大学、斯坦福大学和伦敦大学6所高校图书馆作为标杆，将我校图书馆的7个一流学科的外文图书（包括纸本图书和电子图书）保障目录与标杆图书馆的对应类目的馆藏图书目录进行了对比分析，根据一定的原则，将比对结果中我馆未收藏图书进行了核心等级分类，拟选取4所以上学校共藏的书目，即4级以上的核心馆藏书目作为未来重点采购图书，以补充一流学科外文图书馆藏的不足。此外，我们对2014年-2017年度购买的读者荐购图书各大类借阅情况进行了统计分析，并特别对2015年度外文荐购纸本图书荐购人本人借阅与非荐购人借阅情况进行了比较，统计发现，除了V和Z两个大类的借阅率分别为40%与45%之外，其余各类图书的借阅率均超过了50%，除了荐购人本人借阅之外，非荐购人借阅比例比较高，说明荐购图书满足了比较广的读者需求。前年我们对市场上几乎所有的外文图书荐购平台进行了比较研究，去年下半年选择其中的一个平台，投入30万文献资源采购经费进行了PDA读者驱动采购电子图书的尝试，用户群体活跃，我们对触发采购的条件进行了多次调整，制定了比较严格的触发采购条件，半年之内用完了投入资金。对于PDA读者驱动模式，只能作为图书采购的一种辅助方式。

近几年我们走访了一些学院，调研师生对于外文图书的需求和纸本图书、电子图书的看法，一些学科教授希望建设具有本学科特色的纸本图书馆藏体系，以便于向同行展示学科优势。在阅读喜好方面，喜欢读电子图书的师生远高于纸本图书，主要原因是阅读方便。

去年4月，同济大学与复旦大学上线了上海高校图书馆跨校借阅服务平台——“慧源跨阅”，该平台的宗旨是以图书借阅为基础，以服务共享为支撑，推动各校学术交流和信息互通，实现思想与思维方式的共享和知识的共享，逐步形成跨校学习社区，为联盟图书馆的师生提供优质资源和学术服务。先期在复旦大学图书馆和同济大学图书馆运行使用，后续上海财经大学图书馆、上海外国语大学图书馆将接入平台，实现四校图书馆馆藏、空间与服务的共享，为高校师生提供各馆特色的纸质馆藏、图书馆空间和学术服务。各高校师生凭手机二维码的身份信息即可进入联盟馆，并借阅图书。我们对平台上线后2018年9月到2019年8月两校的图书借阅数据进行了统计，在这一统计年中，两校的图书互借量达到了460册，最多的一个月图书互借量高达80册。表明高校图书馆之间只要有良好的合作模式，文献资源的共建共享完全可行。

三、外文图书建设中的问题与困惑

通过对我馆外文图书建设的现状调研与分析，找出外文图书建设的不足，明确发展方向。目前外文图书采购中的主要问题，一是对于外文纸本图书的采购，在过去的十几年中，主要是读者选书，这种模式过度依赖读者，使资源建设缺乏整体系统的规划，对于哪些资源必须保障，以纸质还是电子形式保障，哪些资源只需以租用、共享、开放资源的形式拥有，只要能满足用户需求即可等问题缺乏系统规划；二是重建设轻评估，对本馆的外文图书的学科覆盖情况、读者需求的满足率、语种、时间范围等是否符合学校的发展要求，短板在哪里？特色在哪里等整体资源状况缺乏系统了解；三是电子图书主要通过集团采购的模式进行采购，导致外文电子图书与其他图书馆同质化现象严重，缺乏本馆特色。

外文图书在今后的采购中，我们初步计划围绕学科，对我校一流学科缺藏的核心图书根据经费情况进行补藏；与学院联合，围绕本校特色学科建设特色馆藏；纸本与电子图书根据出版情况、本校的实际需求协调发展，优势互补，共生共存；依托“慧源跨阅”平台，加强与本区域高校图书馆的联合，重点保障本校特色学科的外文图书采购，其他学科的外文图书以本校采购与共享其他高校图书的方式满足需求。